MOOC-koulutuksella monikulttuurista opiskelijaohjausosaamista 

Viimeaikaiset uutisoinnit (STM ja Yle 2022) hoitajien työvoimavajeesta alkavat konkretisoitua suomalaisessa terveydenhuollossa. Hoitajien työvoimavajaus näkyy jo tälle hetkellä etenkin Uudellamaalla, Etelä-Savossa, mutta myös Pohjois-Pohjanmaalla. Kansallisella tasolla pula on yli 8000 sairaanhoitajasta. Tulevaisuus ei valitettavasti näytä lupaavalta nykyisillä eläköitymis- ja tutkintomäärillä (Keva 2021b), sillä tulevan 10 vuoden aikana hoitoalalta arvioidaan eläköityvän yli 30 000 hoitotyön ammattilaista, joista sairaanhoitajia on reilu 13 000 (Keva 2021a). Eläköitymisen lisäksi hoitajien globaaliin työvoimavajeeseen vaikuttaa pitkään jatkunut koronapandemian aiheuttama työn kuormittavuus (INC 2021).  

Voisiko kansainväliset sairaanhoitajat olla yksi ratkaisuista työvoimapulan selättämiseksi? Tulevaisuuden työvoimatarpeen kannalta ulkomaalaistaustaiset sairaanhoitajaopiskelijat ovat tärkeä kohderyhmä heidän tuoreen osaamisensa ja kansainvälisten verkostojensa vuoksi. Opetushallinnon tilastopalvelun mukaan vuonna 2020 Suomessa opiskeli hieman vajaa 150 EU- tai ETA-maiden sairaanhoitajaopiskelijaa. Tulevaisuuden työvoimatarpeen turvaamiseksi olisikin erittäin tärkeä tukea heidän maahantuloaan ja työmarkkinoille jäämistä. Tähän tarvitaan onnistuneita työharjoittelukokemuksia, suomalaista työkokemusta sekä riittävää kielitaitoa.  Näiden lisäksi tarvitaan koulutusmäärien lisäämistä ja muuta kansainvälistä rekrytointia (STM:n 2022).

 

Kuva: Pixabay

Olemme KulttuuriOsaaja-hankkeessa laatineet MOOC (Massive Open Online Course) -koulutuksena toteutettavan “KulttuuriOsaajaksi! Monikulttuurinen opiskelijaohjausosaaminen sosiaali- ja terveysalalla”- koulutuksen. Koulutus pilotoidaan Moodle-oppimisalustalla kevään 2022 aikana. MOOC-koulutuksen ajatuksena on tarjota ajasta ja paikasta riippumatonta verkossa tapahtuvaa koulutusta monikulttuurisen opiskelijaohjaamisen tueksi. MOOC-koulutus mahdollistaa isojen ryhmien yhtäaikaisen opiskelun yli organisaatiorajojen. MOOC-koulutus sopii erityisen hyvin jo maahanmuuttajataustaisia sairaanhoitajaopiskelijoita ohjaaville opiskelijaohjaajille, sekä muille aiheesta kiinnostuneille ja oman osaamisen syventämistä haluaville. Koulutukseen voi kuitenkin osallistua vaikkei monikulttuuristen opiskelijoiden ohjaaminen olisikaan vielä tuttua tai olisi käynyt opiskelijaohjaajakoulutusta.

KulttuuriOsaajaksi! Monikulttuurinen opiskelijaohjausosaaminen sosiaali- ja terveysalalla- koulutus on 2 opintopisteen (op) laajuinen koulutus ja koostuu viidestä teemasta: opiskelijaohjasosaaminen, kulttuurinen osaaminen, viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, kulttuurinen opiskelijaohjausosaaminen sekä monikulttuurisen opiskelijaohjausosaamisen kehittäminen. Koulutuksessa yhdistyy itsenäinen ja yhteisöllinen verkko-opiskelu. Sekä oppimismateriaalien että  -tehtävien laatimisessa on huomioitu on erilaiset oppimistyylit. Koulutusmateriaalia löytyy videoina, podcasteina, erilaisina aktiviteetteina (HotSpot, H5P) sekä perinteisinä PowerPoint-dioina, artikkeleina ja postereina. Koulutuksessa yhteisöllisyyttä ja verkostoitumista tuetaan muun muassa webinaarien ja soveltavien työelämälähtöisten tehtävien avulla. Koulutuksessa laaditaan kehittämistehtävänä maahanmuuttajataustaisten sairaanhoitajaopiskelijoin ohjaamisen e-posteri, jota voidaan hyödyntää työyhteisöissä. Moodlen käyttäminen ei tarvitse olla ennestään tuttua, sillä oppimisalustalta löytyy kattavat ohjeet koulutuksessa käytettävistä työkaluista. Pilottivaiheessa koulutuksen aikana on mahdollista saada myös virtuaalista tutorointia.  

Koulutuksen jälkeen osallistujat osaavat:

1. määritellä kulttuuriin liittyviä keskeisiä käsitteitä ja ymmärtävät, että kaikilla maahanmuuttajilla opiskelijoilla on ainutlaatuinen kulttuurinen tausta.

2. tunnistaa millaisia haasteita maahanmuuttajaopiskelijat kohtaavat harjoittelun aikana ja ymmärtävät, miten nämä haasteet voivat vaikuttaa opiskelijoiden oppimiseen.

3. kertoa tehokkaanviestinnän ja vuorovaikutuksen merkityksestä opiskelijaohjauksessa, ja he tunnistavat keinoja vuorovaikutuksenedistämiseksi.

4. reflektoida omaa kulttuurista osaamistaan opiskelijaohjauksessa ja tunnistavat alueita, joita voivat vielä kehittää.

Jos haluat varmistaa tulevaisuuden osaamista, osallistu KulttuuriOsaajaksi! -pilottikoulutukseen 14.3-15.5.2022 välisenä aikana. Ilmoittautuminen onnistuu tätä linkkiä käyttämällä. Koulutukseen ilmoittautuminen on avoinna 3.3.2022 saakka. Tarkemmat tiedot koulutuksesta löytyy esimerkiksi 17.1.2022 blogitekstistä tai ottamalla yhteyttä paula.kotivesi@oamkfi, anne-maria.poysko@oamk.fi  ja heli-maria.kuivila@oulu.fi .

 Tervetuloa KulttuuriOsaajaksi!

Kirjoittajat: Anne-Maria Pöyskö ja Paula Kotivesi

 Lähteet: 

INCH (International Council of Nurses) (2021) The COVID-19 Effect: World’s nurses facing mass trauma, an immediate danger to the profession and future of our health systems https://www.icn.ch/news/covid-19-effect-worlds-nurses-facing-mass-trauma-immediate-danger-profession-and-future-our.  

Keva (2021a) Joka kolmas kunnan ja valtion työntekijä eläkkeelle seuraavan kymmenen vuoden aikana. https://www.keva.fi/uutiset-ja-artikkelit/joka-kolmas-kunnan-ja-valtion-tyontekija-elakkeelle-seuraavan-kymmenen-vuoden-aikana/.  

Keva (2021b) Kuntien työvoimaennuste 2030: Hoitajissa, sosiaalityöntekijöissä, ja lastentarhanopettajissa suurin osaajapula nyt ja tulevaisuudessa. https://www.keva.fi/uutiset-ja-artikkelit/kuntien-tyovoimaennuste-2030-hoitajissa-sosiaalityontekijoissa-ja-lastentarhanopettajissa-suurin-osaajapula-nyt-ja-tulevaisuudessa/.  

STM (2022) Ensimmäiset ehdotukset sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstön saatavuuden ja riittävyyden varmistamiseksi https://stm.fi/-/ensimmaiset-ehdotukset-sosiaali-ja-terveydenhuollon-henkiloston-saatavuuden-ja-riittavyyden-varmistamiseksi.  

Opetushallinnon tilastopalvelu Vipunen (2020) Ammattikorkeakoulutus. https://vipunen.fi/fi-fi/amk.  

Yle (2022) "Hoitotyön imago on kaamea", sanoo koulutusalajohtaja – hoitajista on pulaa, ja alan koulutuksen hakijamäärät ovat romahtaneet. https://yle.fi/uutiset/3-12252905.  

Webinaaripodcast julkaistu

KultturiOsaaja -Hankkeessa järjestimme 3.2. webinaarin, jossa keskusteltiin siitä, millaisia tekijöitä liittyy monikulttuuriseen työyhteisöön -millä tavalla monikulttuurisuuteen on tällä hetkellä terveyspalvelujärjestelmissämme valmistauduttu ja mihin olisi tärkeää kiinnittää huomiota tulevaisuudessa, jotta maahanmuuttajataustaiset sairaanhoitajat sekä -opiskelijat integroituisivat Suomalaiseen sote -työyhteisöön.

Keskustelun vetäjän toimi Viestintäasiantuntija Meri Rova Oulun yliopistosta, ryhmäpäällikkö Hanna Määttä Pohjois-Pohjanmaan ely- keskuksesta, palveluesimies Keijo Kekkonen Oulun kaupungin sairaalasta sekä kansainvälinen tohtoriopiskelija Ashlee Oikarainen Oulun yliopistosta.

Pääset kuuntelemaan podcastin
tämän linkin kautta: 

https://soundcloud.com/heli-maria-kuivila/webinaaribodcast?si=1799cbd7f87641ad86451e4dbc834c31&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing 

Kielen oppimista VR-simulaation avulla

Kulttuuriosaaja hankkeella on tärkeä ja ajankohtainen päämäärä: 

Miten suomea puhumatonta sairaanhoitajaopiskelijaa voidaan auttaa oppimaan suomen kieltä? Sairaanhoitajan työ ei ole helppoa, mutta vielä vaikeampaa se on, jos työskentelet maassa, jonka kieli on niin vaikea, kuin suomi.

Kulttuuriosaaja hankkeen työpaketti 2 tehtävänä on “Suomen kielen ja kulttuuristen tilanteiden harjoitteleminen VR-simulaatioissa valmentaa maahanmuuttajataustaisia sairaanhoitajaopiskelijoita työharjoitteluun” ja tämä toteutetaan siis virtuaalitodellisuutta hyödyntämällä. Teknologisen kehityksen myötä meillä on mahdollisuus kehittää erittäin realistinen simulaatio, jossa opiskelija voi turvallisesti opetella puhumaan kieltä aidon tuntuissa skenaarioissa. Tällä hetkellä kehitettävänä on kaksi skenaariota

Potilas saa analyfaktisen reaktion

Potilas kotiutetaan polvileikkauksen jälkeen.

Simulaatio tunnistaa opiskelijan puheen ja skenaario etenee sen mukaan, miten opiskelija vastaa potilaalle.

Käytämme FrostBit ohjelmistolaboratoriossa vielä kehityksessä olevaa MetaHuman-työkalua ja Google-pohjaista puheentunnistusjärjestelmää, joiden yhdistäminen tapahtuu Unreal Engine -pelimoottorissa. Simulaation ensimmäinen demotilaisuus on helmikuun 2022 loppupuolella ja demoamista jatketaan pitkin kevättä. Kehitystyö valmistuu loppuvuodesta 2022.

Kehitystiimi uskoo, että työn lopputuloksena syntyy aidosti hyödyllinen työkalu liitettäväksi osaksi sairaanhoitajaopiskelijan opintoja.